En este bloque IV aprendí muchas cosas, referente a cómo hacer una conferencia con los lineamientos correctos. Primeramente fuimos público de diferentes conferencistas que expusieron temas muy importantes en la semana de la ciencia y la tecnología, con el propósito de poder evaluar desde contenidos, elementos de la exposición oral, material de apoyo, en fin todo lo que tiene que ver con realizar una buena conferencia, para que así aprendiéramos de los aciertos y por supuesto porque no de los errores. Después de evaluar las conferencias procedimos a leer el libro de “Un mundo feliz” y elegimos un tema en equipos para exponerlo. Tuvimos que hacer dos organizadores para analizar la obra y aparte de plantearnos, hipótesis, síntesis, etc. Posteriormente hicimos un soporte de investigación que fue la base de nuestro ensayo. El producto final fue nuestra conferencia.viernes, 11 de noviembre de 2011
BLOQUE IV
En este bloque IV aprendí muchas cosas, referente a cómo hacer una conferencia con los lineamientos correctos. Primeramente fuimos público de diferentes conferencistas que expusieron temas muy importantes en la semana de la ciencia y la tecnología, con el propósito de poder evaluar desde contenidos, elementos de la exposición oral, material de apoyo, en fin todo lo que tiene que ver con realizar una buena conferencia, para que así aprendiéramos de los aciertos y por supuesto porque no de los errores. Después de evaluar las conferencias procedimos a leer el libro de “Un mundo feliz” y elegimos un tema en equipos para exponerlo. Tuvimos que hacer dos organizadores para analizar la obra y aparte de plantearnos, hipótesis, síntesis, etc. Posteriormente hicimos un soporte de investigación que fue la base de nuestro ensayo. El producto final fue nuestra conferencia.
jueves, 10 de noviembre de 2011
domingo, 16 de octubre de 2011
Presentación
En este tercer bloque elegimos un tema que tiene relación con la Química ya que, este año 2011 es el año internacional de la QUIMICA.Este tercer bloque tiene el objetivo de analizar distintos temas como zonas la feromonas, el alcohol y chocolate, de estos temas se tuvo que elegir uno, el que fuera de mayor interés, primero lo analizamos (subrayar ideas principales, organizadores, fichas), después en la mima line de investigación, buscamos más información de este tema, y posteriormente hicimos dos borradores de la reseña critica para que la tercera fuera la final, con muchas mejoras.
Finalmente concluimos en un info-comercial en donde llegamos a una conclusión y sobre todo aplicamos lo aprendido.
viernes, 14 de octubre de 2011
domingo, 25 de septiembre de 2011
Bienvenidos al Bloque II
Este segundo bloque del curso de Comunicación científica, tiene el propósito de conocer las diferentes características de un científico en general, pero también los obstáculos que tuvieron que superar y lo que tuvieron que sacrificar para lograr su cometido. Después de tener en cuenta estos aspectos generales iremos a lo específico ya que analizaremos tres científicos de la historia (Albert Einstein, Isaac Newton y mendeleyev) para ver si nuestras hipótesis anteriores son correctas.Ensayo individual "Cientifico preferido"
“Albert Einstein”
Morales López Marco Antonio 3IM4
¿Qué atributos debe tener un científico?
Un claro ejemplo de un científico, es el caso de Albert Einstein, el nació en Alemania el 14 de marzo de 1878 y murió en Princeton, Estados Unidos, el 18 de Abril de 1955. Einstein fue un icono popular de la ciencia mundialmente famoso, por sus explicaciones y numerosas contribuciones a la física, en 1921 obtuvo el Premio Novel de la Física.
Él fue un gran físico y lo admiro porque es considerado como el científico más importante del siglo XX. Es mi científico preferido porque él tenía muchos problemas como el de expresarse por lo que aparentaba poseer algunos problemas mentales. El mismo Einstein relata en su autobiografía que él es una persona con un pensamiento libre decidido y por consecuencia rechaza al Estado y a la autoridad.
En toda la historia de la física, nadie ha producido un número tan elevado de trabajos que le hayan transformado en sus aspectos básicos como Albert Einstein, ni siquiera Isaac Newton. Sus celebres artículos de 1905 marcaron su annus mirabilis. En uno explicaba una serie de fenómenos (el fotoeléctrico entre ellos) a partir de la suposición de que la luz está formada por partículas (cuantos). En otro explicaba el denominado movimiento browniano (movimientos aparentemente erráticos e inexplicables en un líquido estacionario) como una manifestación de movimientos atómico-moleculares. En el tercero, el de la teoría de la relatividad especial, resolvía las contradicciones que se estaban haciendo cada vez más evidentes al reunir electromagnetismo y mecánica newtoniana, aunque a costa de hacer longitudes y tiempo perdiesen el carácter absoluto del que hasta entonces habían disfrutado. A este artículo siguió, como un simple corolario, otro que incluía la célebre ecuación E=mc².
En 1915, extendió los planteamientos relativistas a la fuerza gravitacional y desarrolló la teoría general de la relatividad, una de las formulaciones físicas más originales jamás creadas. El año siguiente, en 1916, aplicaba esta teoría al conjunto del universo, creando con ello la cosmología moderna (aunque el modelo estático que entonces propuso no se ajustase a cómo es realmente el universo, según demostró el astrofísico estadounidense Edwin Hubble).
Cincuenta años después de su muerte, las teorías que Albert Einstein propuso continúan vigentes, después de haber superado incontables pruebas experimentales.
Un gran científico como Einstein no significa que lo tenga todo, él fue uno de los más grandes aportadores a la física, pero ¿realmente que tuvo que sacrificar para lograr esto? En 1898 conoció a Mileva Maric, una compañera de clase de la que se enamoró, con la cual tuvo una hija en enero de 1902, llamada Liserl y dos hijos más. Muchos autores afirman que Einstein y Mileva llevaban una relación distante que le brindaba la soledad necesaria para concentrarse en su trabajo y por esto no ponía la suficiente atención a su matrimonio.
Esto es una prueba clara de que para que el lograra ser el científico que fue, tuvo que sacrificar diversas etapas de su vida, de lo contrario no hubiera llegado a ser lo que fue.
También autores dicen que Einstein por motivos de su pasión al trabajo e investigación no ponía la suficiente atención a sus hijos. Ya que el destino de la hija de Albert y Mileva, Lieserl, nacida antes de que sus padres se casaran o encontraran trabajo, es desconocido. De sus dos hijos, el primero, Hans Albert, se mudó a California, donde llegó a ser profesor universitario, aunque con poca interacción con su padre; el segundo, Eduard, sufría esquizofrenia y fue internado en una institución para tratamiento de las enfermedades mentales.
Esto sin embargo nos dice como fue de descuidado con sus hijos, probablemente en vez de jugar o platicar con ellos, el descubría la bomba atómica, esto no es bueno ni es malo simplemente es lo que eligió.
En conclusión un científico por lo general es apartado y le gusta la soledad ya que para realizar sus investigaciones y métodos necesita estar conectado. Tal es el caso de Albert Einstein él fue un excelente científico pero que para llegar alto, tuvo que sacrificar diversas etapas y momentos de su vida, ya que no se puede acaparar todo, es una cosa u otra y no por que no tenga la capacidad, sino porque toda su atención debe ser en sus investigaciones, descubrimientos y experimentos. Los costos fueron altos ya que estar apartado de la sociedad, implico estar lejos de su familia, esposa, hijos, etc.
Asimov afirma que los científicos muchas veces dan simultáneamente con la misma teoría, y dice que esto se debe a que los científicos no trabajan en el vacío. Están inmersos, por así decirlo, en la estructura y progreso evolutivo de la ciencia, y todos ellos encaran los mismos problemas en cada momento[1]
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